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商情·科学教育家杂志

商情·科学教育家杂志省级期刊

主管单位:河北省消费文化研究中心  主办单位:河北消费时尚文化传播中心;河北商情报刊社

人气 1080

收录信息:
知网收录(中)

商情·科学教育家杂志简介

《商情·科学教育家》(CN:13-1370/F)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。它侧重于科学教育的前沿研究和教育实践,着眼于推动科学教育的发展与创新。杂志内容主要包括新观点、新思想、新方法及新技术等方面的介绍、分析和评价。同时,还会介绍一些科学节日、科普活动、竞赛和研讨会等有关科学教育的活动信息,为教育工作者提供合适的教育平台和交流平台。该杂志注重对不同阶段读者的需求,所以它的读者定位是广泛的。无论你是教育从业者、研究人员还是学生,只要你对科学教育有强烈的兴趣和需求,这本杂志都是一个很好的选择。

该杂志的定位正是基于目前科学教育发展的状况和人们对科学教育的新需求而提出的。如今,随着科技的迅猛发展,科学知识已经成为日常生活中必不可少的内容之一。科学教育的过程也越来越多地与科技密切相关,科学教育工作者需要及时把握前沿技术和知识,掌握先进的教育理念和方法,以提高教育水平,培养更多的人才。不仅介绍科学教育新事物,它也在通过科技手段寻找新可能。杂志通过多种形式展示内容,让读者可以获得更多的新思想和新零散知识。它还鼓励作者发掘新知识、新思想,让更多科学教育从业者受益。

商情·科学教育家栏目设置

教育管理研究、教育模式研究、科学教育研究、数学教育研究、外语教育研究、信息教育研究、职业教育研究、和谐教育研究、思品教育研究、体育教育研究、艺术教育研究、文史教育研究

杂志社稿件要求

1.本刊有权对来稿做技术性删改,如不同意删改,请在来稿中注明。论文应遵守学术规范,内容表述清晰,语言流畅通达,逻辑严谨。

2.文章题名要求简明、具体、新颖,中文题名不得超过20个字,必要时可加副标题,并有英文翻译。

3.请在文章末尾注明作者简介,包括姓名、出生年月、性别、籍贯、所获学位、工作单位、职务、职称、联系地址、电话。

4.参考文献是作者写作论著时所参考的文献书目。序号在正文引文处右上角用方括号内的阿拉伯数字[1][2]等表示。

5.注释:对文内某一特定内容的解释或说明,请一律用尾注。按文中引用顺序排列,序号为:①②③……格式为:序号、著者、书名、出版地、出版者、出版时间、在原文献中的位置。

6.请在来稿首页的题目、姓名下面列出文章的内容提要和关键词。内容提要一般不应超过300字,但也不宜过短,关键词2-5条。

7.前言:一般不超过300字。应重点概述研究的背景、理论依据、预期结果及意义等,一定要明确提出本文的写作目的。

8.图和表具有自明性和可读性。图与表不能重复同一数据。图和表要有序号,序号一律用阿拉伯数字,分别按其在正文内出现的先后顺序连续编码。

9.课题背景和意义:介绍该课题所在领域的现状和问题,并说明研究该课题的重要性和意义。基金项目请表述准确且附项目编号。

10.已在非公开发行刊物、学术会议或其他文种发表的文章,不属于一稿两投,但作者在投稿时必须注明。本刊对来稿有修改权,不愿改动者,请事先说明。

商情·科学教育家杂志评价报告

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2012年的被引次数

105 359 260 206 287 38

被本刊自己引用的次数

5 4 2 0 4 0

被引次数的累积百分比

0.0837 0.3697 0.5769 0.741 0.9697 1

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2013年的被引次数

180 438 375 255 162 345 67

被本刊自己引用的次数

6 12 8 3 4 5 3

被引次数的累积百分比

0.0988 0.3392 0.545 0.685 0.7739 0.9632 1

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2014年的被引次数

86 515 343 250 158 126 269 40

被本刊自己引用的次数

8 18 11 5 0 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0481 0.3363 0.5283 0.6682 0.7566 0.8271 0.9776 1

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2015年的被引次数

40 253 546 351 251 138 100 230 26

被本刊自己引用的次数

1 6 5 0 6 1 2 2 0

被引次数的累积百分比

0.0207 0.1514 0.4336 0.615 0.7447 0.816 0.8677 0.9866 1

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

0 95 256 391 234 190 112 58 154 31

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.0625 0.2308 0.4878 0.6417 0.7666 0.8402 0.8784 0.9796 1

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

0 0 89 233 305 171 147 62 40 130

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0.0742 0.2683 0.5225 0.665 0.7875 0.8392 0.8725 0.9808

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

0 0 0 90 221 281 163 113 64 56

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0 0.0823 0.2845 0.5416 0.6908 0.7941 0.8527 0.9039

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

5 0 0 0 48 137 211 117 77 46

被本刊自己引用的次数

1 0 0 0 0 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0068 0.0068 0.0068 0.0068 0.0717 0.2571 0.5426 0.7009 0.8051 0.8674

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

0 97 0 0 0 35 74 84 65 40

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.2077 0.2077 0.2077 0.2077 0.2827 0.4411 0.621 0.7602 0.8458
名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

商情·科学教育家杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
经济管理 49198 7485
文化科学 20274 2968
政治法律 3904 358
建筑科学 1550 346
自动化与计算机技术 1324 280
哲学宗教 1162 136
语言文字 970 117
艺术 869 144
社会学 560 80
文学 529 32
二级发文领域名称 发文量 被引量
经济管理 / 国民经济 17766 3287
文化科学 / 教育学 17223 2423
经济管理 / 产业经济 12296 2121
经济管理 / 企业管理 10921 1960
经济管理 / 金融学 5200 610
文化科学 / 教育技术学 4998 629
文化科学 / 高等教育学 4224 857
经济管理 / 会计学 2939 608
经济管理 / 世界经济 2827 315
政治法律 / 法学 2049 144

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